
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
​Division Academica de Ciencias Economico Administrativas
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Introducción
Aprender por competencias es una parte clave de nuestra formación, porque no solo se trata de memorizar información, sino de desarrollar habilidades reales que vamos a necesitar en nuestra vida profesional. En la carrera se nos pide cumplir con varias competencias de egreso, y la materia de Mercadotecnia de Servicios nos motiva a poner en práctica conocimientos específicos sobre cómo analizar, diseñar y mejorar servicios que realmente satisfagan al cliente. Para esto revisé las competencias genéricas, específicas y transversales señaladas en los documentos que nos entregaron al inicio del curso.
Por eso, este Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) tiene como objetivo mostrar de manera clara los aprendizajes que obtuve a lo largo del ciclo mediante el Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP). Aquí reflejo cómo fui entendiendo la materia, cómo apliqué los conceptos y cómo desarrollé mi propio proceso para aprender a aprender dentro del enfoque por competencias.
El portafolio está organizado en varias páginas y subpáginas donde incluí las actividades que hice durante el curso. Ahí se encuentran análisis, ejercicios, investigaciones, trabajos del proyecto AOP, reflexiones y distintas evidencias digitales.




Un portafolio de evidencias virtual es herramienta educativo que permite recopilar, organizar y presentar evidencias de nuestro aprendizaje y desarrollo de competencias a lo largo del tiempo.
Como antes se menciono este es un portafolio virtual en el cual implica agregar contenido y organizar de manera virtual. Para lograr acabo este portafolio nos enfocamos en utilizar la pagina web Wix , el cual nos brinda herramientas adecuadas para el manejo de evidencias a lo largo de nuestra licenciatura, una pagina que nos ayuda a desarrollar una web y poder brindar información de nuestra formación como profesionales.
Este portafolio se estructuro de la siguiente manera, una portada, información acerca del estudiante, una introducción, explicando como se llevo a cabo este PEV, como siguiente paso organizar por etapas y por materias nuestra evidencias en los semestres, no podemos olvidar que también este portafolio lleva reflexión, y como todo trabajo debemos agregar las referencias de nuestros trabajos y para finalizar se agrego un foro.
Como mercadólogos que seremos en el futuro tener un PEV con nuestros trabajos, nos facilita la modalidad de retroalimentarnos y aprender a organizar nuestras evidencias a lo largo, mediante uan forma creativa e informativa.


CICLO AGOSTO-DICIEMBRE 2024


